改好一篇新闻稿的8个角度

看看吧,这篇新闻的导语是论述,不是叙述;是概括,不是具体;是冗长,不是简练;是套话连篇、死板生硬,不是生动活泼、喜闻乐见。

所以,这不是新闻导语,这是一个总结报告的开头。观众看这样一条新闻,就像是在听一个领导作工作报告,他不昏昏欲睡才怪。

3.新闻语言

简单的说,新闻语言就是新闻报道所使用的语言。它具有客观、准确、简练、生动、朴实、通俗等特点。客观就是不主观,准确就是不抽象,简练就是不啰嗦,生动就是不枯燥,朴实就是不华丽,通俗就是不深奥。新闻是传播不是宣传,新闻传播的基本原则是用事实说话,而不是用理论说话。所以,官话空话套话是写新闻稿的大忌。强调一句,不仅解说词不能用官话空话套话简易两栏式电视新闻稿,采访对象也不能讲官话空话套话。

更何况电视是属于转瞬即逝、观众不受文化层次限制的大众传播媒介,所以电视解说词要少用书面语,多用口语,要更通俗易懂一些,更接地气一些。又由于电视具有形声兼备、直观易懂的特点,所以凡是画面和声音已经表达了的内容,电视新闻稿是不再需要用文字表述了。

下面6段是《协商议事接地气 基层治理有温度》新闻稿中的内容,你看看它符合新闻语言的特点吗?

1.为深入贯彻党的十九届四中全会精神,进一步夯实坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的基层基础,××区民政局在区委区政府的大力支持下,以健全基层群众自治机制为目标,以扩大有序参与、推进信息公开、加强议事协商、强化权力监督为重点,坚持和深化党的群众路线,充分调动各界群众、社会组织、企事业单位等多元主体有序参与基层公共治理,不断拓展协商范围和渠道,丰富协商内容和形式,全面推进城乡社区协商议事平台建设。

2.城乡社区居民结构出现多样化,群众利益需求趋于多元化、复杂化。

3.增强了居民的归属感和责任感,推动了有效协商,畅通诉求表达渠道。

4.一个看似不起眼的转变成为撬动基层民主扩大、居民自治进步、服务标准化加强的”杠杆”。

5.在××区民政局的统一指导和大力推进下,全区252个村(居)均已完成了协商议事平台的建设。

6.充分发挥党建引领、依法协商、民主议事的核心作用,为居民解决最关心、最直接、最现实的利益问题。

这些文字概念堆砌,抽象含糊,啰嗦累赘,空洞无物,味如嚼蜡。观众看到这样的新闻,早就调台逃避了。

4.新闻切入点

新闻切入点是指新闻报道介入新闻事实的位置,也就是一篇新闻报道从何说起。 好的切入点会使新闻报道更有吸引力和影响力。可以说,新闻切入点好,新闻稿就成功了一半。

选取新闻切入点总的要求是切入点要小简易两栏式电视新闻稿,落脚点要高。具体就是根据新闻主题的需要,记者从掌握的大量新闻素材中选取一个最能生动体现新闻主题的小素材。常用的有以下两种手法:一是化大为小,以小见大,用微观反映宏观;二是从人出发,以人的思想情感引起观众的共鸣。

根据多年的新闻工作经验,我觉得新闻切入点的一般模式应该是“小场景+小人物+小故事”。

按理说,写完导语之后,新闻稿就要抛出新闻的切入点,然后开始叙述新闻了。然而《协商议事接地气 基层治理有温度》却不是这样,它先采取宏大叙事的方式交代了新闻背景,接着举了一个在旧楼加装电梯过程中居民议事的典型案例。新闻稿这样处理,新闻的故事性、亲切感就差,对观众的吸引力就会大打折扣。

下面是《协商议事接地气 基层治理有温度》新闻主体的第一段,整段都是平铺直叙,没有新闻切入点,影响了新闻的传播效果。

近年来,随着我区经济社会的发展,城乡社区居民结构出现多样化,群众利益需求趋于多元化、复杂化。我区××街××社区位于老城区,辖区内多为老旧居民楼和小区,基础设施较为落后,严重困扰着社区发展。2016年,××社区被区民政局确立为××区城乡社区协商试点单位,通过居民议事,让社区治理中许多看似不可调和的矛盾也能得到较好的化解。旧楼加装电梯,居民难免有异议,车辆厂小区的居民×××,就见证了居民议事的大作用。

5.电视化

作为电视记者,在写电视新闻稿的时候必须要考虑到电视媒介的特点,要充分发挥电视的传播优势,要善于用电视的手段来报道新闻。

什么是电视的优势?与其他传统媒介相比,电视最大的优势就是声画同步,它能够通过画面和同期声把新闻原汁原味的呈现给观众,让观众有身临其境的参与感,能给观众带来强烈的情绪体验。换一句话说,就是电视纪实性强、现场感强、可信度高。

除此之外,电视还具有综合运用字幕、图表、漫画、动漫、音乐、效果声等多种表现手段的优势。

稍微梳理一下就会发现,这篇电视新闻稿的段落结构是:解说词+解说词+采访同期声+解说词+采访同期声+解说词+解说词+采访同期声。看看吧,除了采访同期声和画面之外,就没有多少电视的特点。纪实段落、多种表现手段去了哪里?电视记者不会运用电视手段报道电视新闻,这是市县电视新闻队伍存在的大问题。

6.选材

新闻选题、新闻题材和新闻主题确定之后,最重要的工作就是如何围绕新闻主题来选材了。很多电视新闻稿后来出现了问题,其实是前期的选材工作没有做好。

选材选什么,怎么选?选材就是选典型事件、典型环境、典型人物和典型语言。由于《协商议事接地气 基层治理有温度》这篇新闻稿是在选择典型人物方面出现了问题,所以这里就重点讲一下如何选择典型人物。本文所说的典型人物,是指电视新闻的采访对象。

什么样的人物是典型人物?一般说来,电视新闻选择的采访对象应该具备如下特点:新闻事件具有代表意义的当事者,新闻事件具有代表意义的参与者,新闻事件具有代表意义的见证人,相关部门的政府官员,社会上相关领域的专家学者和权威人士。作为电视媒介,还要求这些人具备良好的口头表达能力。而新闻事件具有代表意义的当事者、参与者和见证人,则要具备一定的音视频资料。

通读全篇,我发现《协商议事接地气 基层治理有温度》缺少两方面重要的采访对象。一是研究社会综合治理方面的专家学者(或者人大代表、政协委员),二是居民议事制度的受益群众。

7.时效性

新闻最基本的要求就是新闻五要素要齐全,即何时、何地、何事、何因、何人。

看看这篇新闻稿,导语部分没有时间,新闻主体的第一段出现了“近年来”和“2016年”两个表示时间的词组。2020年初才报道的新闻,你觉得这样处理合适吗?

8.核心新闻事实

这篇电视新闻稿,报道的是社区理事会这件事。社区理事会有两项重要功能,一是化解基层社会矛盾,二是健全基层群众自治机制。从新闻价值看,第二项功能的新闻价值更大。关于健全基层群众自治机制,这篇新闻稿显然是弱了一点,这方面应该予以强化。

改改稿,豁然开朗

经过翻看相关材料,核对相关新闻事实,最后针对稿件存在的问题,我对新闻稿进行了一番“大手术”。修改后的新闻稿如下:

社区的事情由居民商量着办

社区是社会的基本单元,居民间常常会因为一些鸡毛蒜皮的小事儿发纠纷,这些纠纷如得不到及时妥善的处理,很容易导致矛盾升级,成为社会治理的安全隐患。如何破解这一难题?××区推行的居民协商议事制度使这一难题得到了较好的解决。

他叫×××,今年××岁,是××街道A社区的一名退休教师。如今,他有了一个新身份——A社区议事会成员。

A社区议事会成员 ×××:(采访大意)我当社区议事会成员已经半年多了,属于社区居民的代表,我觉得社区的事情大家商量着办,挺好的,我很喜欢这份工作。

×××要参加今天上午的A社区议事会,今天要议的事儿是××小区旧楼加装电梯,这已经是第三次协商了。

纪实段落:××社区议事会现场。

纪实段落:××社区议事会现场。2-3位议事会成员简短发言(要有退休教师议事会成员的发言),观点最好有交锋。

这栋楼加装电梯的情况比较复杂,其他楼下面是单车棚,这栋楼下面是住户,所以阻力比较大。经过两个多小时的协商,这栋楼的业主,最终就加装电梯的费用分摊达成了协议。

××小区六楼居民×××:(采访大意)我家有两个七十多岁的老人,这下好了,终可以加装电梯了,老人上下楼梯方便了!

居民有需求,社区早了解。居民有问题,社区早解决。议事会成员来自社区各阶层,他们成了联通党心民意的纽带。

A社区居民委主任 ×××:(采访大意)这些议事会成员收集问题,议事会讨论协商。居民诉求渠道畅通,把矛盾化解在基层,真正做到了”小事不出网格,大事不出社区”。

同时,社区议事会也为社区居民搭建了一个平等参与社会管理的平台。如今,社区凡是涉及公共利益、公共安全、公共秩序等公共事务,都由社区议事会商议后实施。

B社区议事会成员×××:居民的事其实都是大事,没有小事是吧。就大家比较关注的焦点,居委会就拿到这个议事会来讨论,就是大家群策群力,集思广益吧。

区民政局副局长×××:以前总是社区替老百姓做主,虽然做了很多事,但老百姓往往不满意。成立社区议事会后,根据“一事一议”的原则,社区的公共事务由议事会民主协商,居委会组织实施,居民全程监督,增强了居民的归属感和责任感,提升了居民的满意度。

有事好商量,大家的事情由大家商量。截至目前,全区×个街道的××个社区,都成立了社区议事会,议事会成员达到了×××名。据统计,今年全区议事会共商议问题×××多个,成功协商解决问题×××个,占商议问题总数的×成。带有数据这段要上字幕版。

C社区党委书记××:居民已经从一个被动依赖政府的服务,已经转变为主动地参与社区的治理,我们已经朝着这个共建共治共享的这个目标一起在努力。

××省党校教授×××:(采访大意)社区议事会制度是新时期党和政府联系群众的有效手段,是改进和完善社会治理模式的成功创新,基层公共事务实现了从过去的政府单一管理到现在的社会多元共治。××区的实践表明,这项制度具有蓬勃的生命力,对发展群众社会自治、加强社会基层管理、推进基层民主建设都具有重要意义。

新闻写作技巧

社区组织结对共建协议书

结对共建就是一个外驻机构的党组织和当地相关部门或者是所在地社区结成有好单位。建立相应的工作机制或机构结对帮扶困难户协议书,相互监督、共同提高。下面是小编给大家带来的结对共建协议书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

结对共建协议书(一)

甲方:_______

乙方:_______

为认真贯彻落实党的十七届四中全会精神,创新基层党建工作载体,提高基层党建工作水平,进一步巩固学习实践活动成果,深化创先争优活动,经双方友好协商,确立为党建结对共建单位,并签订结对共建协议书如下:

一、工作目标

本着资源共享、优势互补、注重实效的原则,透过共建活动平台、分享工作资源、交流工作经验、解决实际问题等途径,实现党的建设与企业发展良性互动,到达推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的目标要求。

二、共建时间

从_____年__月__日至_____年__月__日共__年时间。

三、共建资料

1、共筑组织基础。共建单位每年要精心选树好身边的先进典型人物,切实开展好向先进模范人物学习为主题的创先争优活动,共建党组织每年要以讲党课、党员思想交流、互通支部工作状况、共同探讨党建方面存在的问题、组织参观重大项目等为资料互动开展1-2次高质量的组织生活;共建党组织要定期探讨交流党员教育管理工作,思想政治工作和精神礼貌工作,不断提高党建工作规范化水平。以党组织结对共建,带同群团组织建设。

2、共促队伍建设。共建单位要根据各自的特点,扎实推进党员人才工程,培养入党用心分子,加大党员发展和党员人才培养力度。加强对流动党员管理和服务,共同帮忙流动党员解决家庭日常生活中具体困难。

3、共解群众急难。共建单位要根据要求,扎实推进党内关爱工程。在就业培训、子女上学等方面共同给予物资或经济上的帮忙。及时收集整理职工群众普遍关心的最急、最盼而自身又无法解决的热点、难点问题,与共建党组织共同研究解决,让职工群众感受到共建的成果。

4、共办实事好事。共建单位每年要互办一件实事好事。要充分发挥自身优势,在信息、技术等方面带给支持和帮忙,帮忙企业用心有效应对发展过程中的实际困难,实现科学和谐发展。

5、共谋双方发展。共建单位相互帮忙理清发展思路,做好近期、中长期的阶段发展规划,并帮忙组织实施。以党组织的结对走访,实现双方行政管理层互访,交流借鉴企业文化与企业管理经验。

6、其它约定:在本协议中,如有未尽事宜,双方及时沟通,研究补充结对帮扶困难户协议书,协商解决。

结对户思想沟通计划_结对帮扶困难户协议书_帮扶结对工作总结

以上协议经双方签订,共同遵守。协议一式四份,甲乙双方各执一份,各自报上级党委备案一份。

甲方(盖章):_______乙方(盖章):_______

代表签字:_______代表签字:_______

_____年__月__日_____年__月__日

结对共建协议书(二)

结对共建单位:xx集团有限公司

xxxxx

为加强xxxx团结,继承和发扬拥x优属、拥政爱民的优良传统,推进xx集团有限公司与xxxx共同发展,经双方商议,制定以下结对共建协议:

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜,认真贯彻“三个代表”重要思想和胡锦涛同志关于加强xx融合式发展的指示精神,落实科学发展观,倡导社会主义荣辱观,巩固和发展xx同呼吸、共命运、心连心的大好局面,围绕推进社会经济发展和xx中心任务开展活动,为地区的改革、发展、稳定和xx建设创造良好的社会环境。

二、共建目标

以“组织健全、政策落实、活动经常、关系融洽”为目标,创设共建双方互利互惠、共同发展的平台,提高共建双方的发展潜力和建设水平,为推进xx双方“两个礼貌”建设,建立全省双拥模范城作贡献。

三、共建资料

1.加强组织领导。双方各自设立由单位主要领导参加的共建领导小组,负责指导各自单位的双拥共建工作。双方不定期地开展学习交流,分析商讨礼貌共建工作形势,及时总结经验,妥善处理xx关系,并用心开展共建活动。

帮扶结对工作总结_结对户思想沟通计划_结对帮扶困难户协议书

2.发挥双方特长。双方在共建活动中要充分发挥各自的优势和特长,相互间应按照“急事急办,特事特办”的原则,在政策和条件允许的范围内,带给协作、支持和帮忙。

xxx集团有限公司:认真做好拥军优属工作,为xxxx带给可行的教育资源和其他服务;定期(建军节、春节期间)到xx走访慰问;不定期地举行双方间的交流活动,增强双方间体育、文化、艺术交流,丰富官兵的业余生活,融洽xx感情。

xxxxx:定期组织人员到企业开展xx知识培训和xx演练活动,帮忙企业建立应急救援机制,提高企业员工的防灾减灾意识和潜力;指导企业做好基础设施建设和产品研发中有关xx的工作;配合企业开展其他活动。

3、坚持沟通联系。双方领导要在每年国庆、春节、建军节等重大节日开展走访活动,互通状况、交流经验、联络感情,密切xxxx关系。

4、建立联络员制度。双方各自指派联络员,负责相互之间的工作联系、活动安排和信息交流等事宜。

四、本协议一式三份,甲乙方各执一份,扬中市双拥办留存一份。

xx集团有限公司xxxxxxxxxx

负责人签字:负责人签字:

年月日年月日

结对共建协议书(三)

为进一步加强精神礼貌建设,携手并肩为“服务世博、奉献世博、建功世博”作出新的成绩。双方本着同创共建,和谐发展;优势互补,资源共享的原则,协商制订协议如下:

一、加强党建,用心开展联谊创新活动

1、每年二次开展较大规模的“党日活动”。上半年为“礼貌观博、服务世博”党课,下半年为“世博先锋行,示范展风采”开放型党员组织生活会,活动资料和日程安排届时另定。

2、每年有二次联谊活动。以互访慰问、座谈联欢、互动交流等主题活动方式,加强联系,融洽感情;社企共建,资源共享。

结对帮扶困难户协议书_帮扶结对工作总结_结对户思想沟通计划

3、每年“七一”期间,商讨本协议的履行状况和续签本协议,并就活动方式创新和质量提高进行商讨、为基层党建工作积累经验,联谊发展,创新亮点。

二、结对帮困,履责签约落实关爱行动

4、每年专题对结对帮困工作检查总结。

5、每年的“春节、五一、七一、国庆”为“赠菜爱心活动日”。由甲方落实党员向乙方带给的孤老特困户赠送节日菜。

三、资源共享,营造创先争优互助氛围

6、每季度双方有一次联系商讨时间。

7、充分发挥双方资源共享势互补作用。

8、妥善解决好双方工作利益协调。

结对共建协议书(四)

甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部

乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部

为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的用心作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。

一、总体目标

以建立礼貌和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、礼貌祥和的新型社区。

结对帮扶困难户协议书_结对户思想沟通计划_帮扶结对工作总结

以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。

二、具体目标

1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

2.社区:在“五个好”建立上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区群众经济、加强基础设施建设、进一步改善民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区礼貌新风等方面取得新进步。

三、具体措施

1.环保局安排一名政治素质高、职责心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,用心支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮忙社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。

3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。

4.环保局根据xx社区实际状况,结合党的群众路线教育实践活动,帮忙xx完善社区管理机制,支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。

5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。

6.环保局党支部培养的入党用心分子、预备党员,原则上每月务必参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。

7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力带给政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育“造血”功能,增强帮扶实效。

本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

甲方(盖章):xx县环境保护局党支部乙方(盖章):xx街道xx社区党支部

帮扶结对工作总结_结对户思想沟通计划_结对帮扶困难户协议书

负责人(签字):xxx负责人(签字):xxx

20xx年9月5日

结对共建协议书(五)

甲方:________乙方:____________

为深入贯彻落实科学发展观,进一步探索创新党建工作,全面开展基层党组织结对共建活动,着力构建基层党建工作新格局。经甲、乙双方协商,签订如下协议。

基层党组织结对共建活动坚持围绕中心、服务大局、统筹兼顾、整体推进的原则,透过活动开展,改善组织生活、丰富活动资料、增强活动实效,不断提高基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,努力构成互带互动、优势互补、资源共享、共同发展的社企共发展的基层党建工作新格局。

结对共建活动形式和资料:

1、组织建设互促。拓展和完善基层党组织功能,充分发挥结对双方党组织的自身优势,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,加强基层组织建设,提高党建工作水平。

2、党员干部互动。根据需要,双方定期召开座谈会,上党课,双方邀请党员参与对方单位党建活动,进一步发挥党员的先锋模范作用。

3、党建载体互用。甲、乙双方要利用本单位的党建资源,定期共同开展党建活动,相互交流党员教育管理工作经验,提升党建工作整体水平。

4、结对帮扶互助。按照双方群众的愿望和要求,甲、乙双方要根据实际,结合党员志愿服务等工作,每年为群众单位办1-2件实事、好事。

共建活动重点围绕“四个一”开展共建:共同为群众办一件实事,共同上一次党课,进行一次联合组织生活会,共同进行一次民情民意访谈。

本协议有效时间暂定为一年,自____年____月____日至____年____月____日止,如需延长或续签协议,双方另行择日商定。

本协议一式两份,双方党组织各一份。

结对基层党组织(盖章)_______结对基层党组织(盖章)________

负责人签名:__________负责人签名:________

____年____月____日

结对共建协议书

20xx年 月 日

结对共建协议书 篇4

为进一步加强基层党组织建设,整合学校、社区教育资源,创建和谐社区,为学生搭建社会实践平台,根据上级提出的相关精神,经协商______学校与__________社区开展结对共建活动。

一、共建目标

以加强基层党组织建设,促进社区党建和精神文明建设,对社区居民进行计算机基础知识培训,并积极参与社区环境保护及各种宣传活动;社区为学生提供社会实践基地和必要的设备设施,对学生进行环保、社会公德等教育为目标,发挥两个单位的整合作用,以共建促党建,以共建促发展,达到“优势互补,资源共享,共同提高”的目的。

二、共建任务

(一)______学校

1.组织党员干部走进社区,积极参与社区建设、社区服务,开展“帮扶、帮困、帮教、助学、助残、助就业”等不同形式的主题活动,发挥党员的先锋模范作用。

2.充分发挥教育的职能作用和教育优势,帮助社区完善各项工作制度,积极参加涉及社区内的公益性、群众性工作,并在场所、资源等方面给予支持,做到资源共享。

3.做好向社区的开放等系列工作。

4.每一学期与社区共同组织一次共建活动。

(二)______社区

1.与共建单位协商、制定切实可行的结对共建工作规划。

2.组织和带领社区党员群众开展社区活动和社区服务,努力为共建单位创造优良的教育环境和生活学习环境。

3.利用社区的先进典型,协助做好对党员干部的教育工作。

4.及时向共建单位反映社情民意,积极提供社区资源,信息资源,教育资源等,达到资源共享、共同提高。

5.及时反馈在职党员在社区中参与社区建设、社区服务的表现情况。

本协议书一式二份(______学校与______社区各执一份)。

三、共建时间:20_____—20_____年度

学校(印章):__________社区(印章):__________

负责人签字:__________ 负责人签字:__________

_____年_____月_____日

结对共建协议书 篇5

甲方:_______市实验学校

乙方:_______镇中心小学

广饶县花官乡中心小学

为认真贯彻落实市委组织部、市教育局、市人力资源和社会保障局联合颁发的《关于在全市中小学开展城乡结对共建活动的实施意见》(东教发46号文件)精神,东营市实验学校、东营区牛庄镇中心小学、广饶县花官镇中心小学三所学校结成城乡结对共建学校。为提高结对共建工作的实效,促进学校间均衡、和谐发展,本着共享资源、优势互补、协力攻关、共同提高的双赢原则,经三方平等协商,就三方学校共建工作特订立以下协议:

一、指导思想

以学校文化建设为引领,以师资队伍建设为抓手,以优化课堂教学为载体,以资源共享、优势互补为途径,以提高办学水平、建设优质学校为目的,开展校际共建活动,不断提高教育质量和办学效益。

二、共建思路

1。明确共建工作重点。开展调研活动,通过座谈了解、视导调研等形式,就学校管理、师资队伍建设、教育活动、课堂教学等现状进行深入交流,针对共建三方学校实际情况,有的放矢地开展活动,提高工作实效。

2。确定共建工作形式。立足常态和常规教学工作,开展行之有效的优势互补交流活动,使共建工作常态化。既符合学校实际情况,又利于促进常规工作规范化。

3。突出共建工作载体。以教学科研为主要途径,促进共建学校三方形成比较浓厚的科研氛围,促进教师专业发展,打造师德高尚、业务精良的教师团队。

三、具体措施

1。领导结对。组织共建三方学校管理人员互相参观学习,借鉴对方成功经验。每学期初,定期召开一次共建三方学校领导联席会议,共同研究和探讨学校管理及教育教学工作等方面的热点问题,加强信息交流,了解学校需求,有针对性地确定学期或学年共建工作计划及重点。

2。教师结对。发挥三校骨干教师团队的示范带动和榜样引领作用,根据共建学校教师发展需求,开展教师结对活动。采取课题合作、集中培训、上示范课、做讲座、听课评课等手段,在教育管理、教学理念、教学方法、教育科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。每学年开展共建学校教师结对交流活动,以活动为载体,形成学习、研究、实践、探讨为一体的教研氛围。

3。学生结对。开展共建三方学校学生的交流与协作,选择三校部分学生一对一结对,以丰富多彩的活动为载体,采用让学生到共建学校上课、寒暑假综合实践活动等形式,在互相交流中实现学生综合素质提高。

4。特色工作联盟。加强在文艺、体育、科技教育活动等方面的交流,共建学校通过在校园艺术节、儿童节、春日雏鹰飞等活动中互派教师、学生参与等形式,开阔师生视野,提高素质。

5。教科研活动交流。以市实验学校特色教科研活动为载体,在生本高效课堂研究课堂观察芦苇沙龙等活动过程中邀请共建学校参加,提高教师教学水平和研究能力。

6。教师互派和干部挂职。结合学校实际情况,共建时间内,派出部分教师全职支教和干部全职挂职。邀请共建学校派骨干和有培养潜质的年轻教师来学校上挂锻炼。

7.校际资源共享。每学期确定一所学校为基地学校,组织开展各类活动,全方位展示学校办学理念、办学特色和成功经验,以利于相互学习和借鉴。在学校网站专栏中增设城乡共建板块,为共建双方工作互动搭建快捷平台。

本协议自三方盖章、代表签字之日起生效,本协议一式三份,三方各执一份。如有未尽事宜另行商量。

甲方:_______乙方:_______

代表:_______代表:_______

_____年__月__日

结对共建协议书 篇6

甲方(单位名称):xx县环境保护局党支部

乙方(社区名称):xx街道xx社区党支部

为充分发挥机关、企事业单位党组织和广大党员、干部在社区党建和社区建设中的积极作用,着力构建区域化社区党建新格局,根据中共xx县委组织部、县直机关工委《关于开展以“同心共创宜居社区,携手共建最美乡村”为主题的第四轮县直单位党组织与社区党组织“结对共建”活动的意见》,经双方商定达成如下协议。

一、总体目标

以创建文明和谐社区为目标,以服务居民群众为重点,围绕社区内区域性、社会性、群众性、公益性工作,发挥结对双方的工作优势,整合社区内各类资源,实现资源共享、优势互补、共驻共建、共同发展,着力构建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区。

以共建促党建,进一步加强县直单位党组织和社区党组织建设,提高党员、干部队伍整体素质,增强党组织的凝聚力、创造力和战斗力,提升县直单位和社区党建工作水平。

二、具体目标

1.单位:党建工作更加深入基层、贴近群众,进一步了解和熟悉“社区”工作,增进与社区群众的感情,提高服务基层和群众的热情和本领,携手促进党内和谐和社区和谐。

2.社区:在“五个好”创建上取得新提升;在加快推进社区事业取得新进展;在加强党员教育培训、提升社区党员干部素质、促进社区居民群众增收上取得新突破;在发展壮大社区集体经济、加强基础设施建设、进一步改进民生等方面取得新成效;在帮扶弱势群体、引领党员干部群众互帮互爱互助、树社区文明新风等方面取得新进步。

三、具体措施

1.环保局安排一名政治素质高、责任心强、熟悉社区工作的党员干部到xx社区挂职,每月至少3天与社区干部一同办公,积极支持和参与社区党组织服务居民群众的活动。

2.环保局主要负责人每年对xx社区进行调研走访,努力帮助社区解决资金等方面困难,逐步改善社区办公条件,切实推动共建工作。

3.环保局和xx社区每年年初召开党建联席会,对结对共建活动进行专题研究,并制定具体计划、方案和措施。

4.环保局根据xx社区实际情况,结合党的群众路线教育实践活动,帮助xx完善社区管理机制,支持xx社区“四位一体”的开放式的党员服务站(点)建设。

5.互派党员参与学习教育、组织生活和为民服务活动,实现党员同教育同管理同服务。

6.环保局党支部培养的入党积极分子、预备党员,原则上每月必须参加1次社区服务,在8小时外深入社区宣传环境保护法律、法规及环境保护知识,努力提高社区居民群众环境保护意识。

7.环保局领导班子成员与社区中的1户困难居民结成对子,定期进行走访慰问,尽力提供政策、信息、技术、再就业等方面的指导和服务,培育“造血”功能,增强帮扶实效。

本协议书一式四份,县委组织部、县直机关工委、xx县环境保护局党支部、xx街道xx社区党支部各执一份。经双方单位签字盖章后有效。

甲方(盖章):xx县环境保护局党支部 乙方(盖章):xx街道xx社区党支部

负责人(签字):xxx负责人(签字):xxx

20xx年9月5日

结对共建协议书 篇7

甲方:

乙方:

工程由邹培施工队承包建设,为了确保工程按时按质、按量完成,经甲乙双方友好协商同意,签订合同条款如下:

一、 工程地点:。

二、 工程名称: 。

三、 工程量:篮球场一个结对帮扶困难户协议书,舞台一个及周边围墙建设,塘边挡土工程,村址一座(地面60㎡,两层,共120㎡)。

四、 工程要求:一切工程质量按照图纸预算进行施工,若在施工中有工程量增加时,则按实际工程量增加工程款。如有工程质量需要返工,一切费用由乙方负责。甲方要求春节前先完成篮球场地面,村址主体一座,余下则按工期完成。

五、 工程造价:该工程款40万元。

六、 工程期限:本工程总工期为90晴天,20xx年12月26日开工。

七、 工程款支付方法:乙方进场开工5天内甲方支付工程款25万元,完工验收合格后甲方在20xx年12月30日前支付余下工程款,甲方不得以任何理由拒付工程款给乙方。如乙方收到款后不开工结对帮扶困难户协议书,甲方有权收回25万元,如有村民土地纠纷,乙方有权停工,停工造成损失甲方按每天工价赔偿。

八、 工程施工管理:

1、 承包方应根据工程实际,科学合理组织施工,确保工程按时保质完成。

2、 承包方必须严格按照双方审定的施工图纸及国家现行相关施工规范施工。

3、 建设单位必须在施工单位进场前规划好安装用地。

4、 建设单位在工程验收合格后必须按时支付工程款给承包方。

九、 以上合同由甲乙双方代表签名生效。本合同一式两份,

甲乙双方各执一份,工程完工款项付清后本合同自然失效。

甲方签名盖章:乙方签名:

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